요즘 캐나다 애들 수학 성적이 끝없이 추락하고 있대. 특히 우리가 있는 BC주 상황이 좀 심각한가 봐. 옛날엔 그래도 꽤 치는 편이었는데, 최근 20년 사이에 점수가 수직 하락해서 아예 수학을 포기한 수포자 비율이 3배나 폭증했어. 반대로 이과(STEM: 과학, 기술, 공학, 수학 같은 이공계열)로 갈 만한 최상위권 에이스들은 반토막이 나버렸고.
이게 다 이유가 있더라고. 요즘 BC주 교육 커리큘럼을 보면, 기본기 암기보다는 원리 이해나 창의적 탐구를 엄청 강조해. 초등학교 5학년이 돼도 구구단 같은 기본 연산을 억지로 외우게 하지 않는다는 거야. 자유롭게 생각하는 건 좋지만, 기초가 안 잡힌 상태로 학년만 올라가니까 애들이 멘붕이 와서 수학을 놔버리는 거지.
근데 일부 교육계 관계자들 마인드가 진짜 레전드야. 캐나다는 이민자도 많고 원주민 수학(Indigenous mathematics) 같은 다양한 가치를 배우기 때문에, 단순 암기식 점수 하락은 오히려 긍정적일 수도 있다는 기적의 논리를 펼치고 있어. 인간 계산기를 만들고 싶지 않다면서 말이야.
하지만 현실은 냉혹하잖아. 기본 덧셈 뺄셈도 버벅거리는데 무슨 로켓을 만들고 코딩을 하겠어. 결국 참다못한 부모님들은 사교육의 성지인 수학 학원으로 애들을 보내서 멱살 잡고 진도를 끌어올리는 중이야. 운동선수도 기본 체력 훈련부터 하듯, 수학도 결국 엉덩이 붙이고 연습하는 시간이 필요한 법인데 공교육이 그걸 단단히 놓치고 있는 것 같아.
캐나다 학생들 수학 성적 수직 하락 중인데 교육부 마인드 레전드네
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댓글 20
뭐 수학은 못해도 원주민 영토 인정(Land acknowledgements) 선언문은 줄줄 외우고, 자기 성별 대명사는 기가 막히게 잘 바꿔 쓰잖아. 그거면 된 거 아냐?
VE •
성별 문제 같은 거에 그만 좀 집착하고 수학 교육에나 집중하세요. 참 쉽지 않습니까
DO •
제 말이 그겁니다. 제가 6년 동안 대학 강사로 일하면서 고등학교를 갓 졸업한 학생들의 기초 실력 차이가 너무 심해서 참 실망스러웠거든요.
게다가 고등학교 선생님들 중에서도 그저 최대한 많은 학생들을 낙제시키지 않고 통과시키는 것만이 “좋은 가르침”이라고 착각하시는 분들을 꽤 많이 봤습니다. 참 씁쓸하네요
게다가 고등학교 선생님들 중에서도 그저 최대한 많은 학생들을 낙제시키지 않고 통과시키는 것만이 “좋은 가르침”이라고 착각하시는 분들을 꽤 많이 봤습니다. 참 씁쓸하네요
ST •
“점수가 떨어지는 게 오히려 수학적 인식을 다양화하는 긍정적인 신호일 수 있다”고요? 글쎄요, 저는 그런 다양하고 철학적인 수학적 인식을 가진 사람이 제 다음 컴퓨터나 우리가 매일 건너는 거대한 다리를 설계하지 않았으면 좋겠네요.
그냥 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 정확하게 할 줄 아는 옛날 방식의 진짜 수학자들을 데려와 주세요. 수학은 어느 문화권에서나 똑같은 답이 나와야 하는 학문입니다
그냥 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 정확하게 할 줄 아는 옛날 방식의 진짜 수학자들을 데려와 주세요. 수학은 어느 문화권에서나 똑같은 답이 나와야 하는 학문입니다
PH •
요즘 교사들은 애들한테 성별이나 대명사 같은 진보적인 이데올로기 주입하느라 바빠서 수학처럼 따분한 건 가르칠 시간도 없어.
게다가 국민들이 비판적으로 사고할 줄 알게 되면, “팔꿈치 올리기”나 “오렌지 맨 나빠” 같은 슬로건으로 선동하고 통제하기가 훨씬 더 어려워지니까 일부러 바보로 만드는 거 아니겠어?
게다가 국민들이 비판적으로 사고할 줄 알게 되면, “팔꿈치 올리기”나 “오렌지 맨 나빠” 같은 슬로건으로 선동하고 통제하기가 훨씬 더 어려워지니까 일부러 바보로 만드는 거 아니겠어?
PA •
솔직히 여기에 중국인 이민자들이 그렇게나 많은데, 당연히 우리 수학 시험 점수가 더 높아야 하는 거 아닌가요?
JO •
어차피 예산은 지가 알아서 맞춰지겠지 뭐
TE •
5학년 때 아버지가 돌아가시면서 수학 개념을 몇 개 놓쳤고 그 뒤로 계속 고생했습니다. 제 딸은 고등학교에서 보조 교사로 일했는데, 한 번은 수학 선생님이 개념 설명을 못 해서 수업이 엉망이 됐었죠.
제 딸이 학생에게 다른 풀이 방식을 보여줬더니 다른 애들도 그걸 보고 가르쳐달라고 하더군요. 정작 선생님은 그 방법을 몰랐고요. 영양가 없는 소리 그만하고 구구단부터 외우게 하세요. 기초가 부족한 학생들을 제대로 파악해서 아직 마스터하지 못한 예전 개념부터 다시 가르쳐야 합니다
제 딸이 학생에게 다른 풀이 방식을 보여줬더니 다른 애들도 그걸 보고 가르쳐달라고 하더군요. 정작 선생님은 그 방법을 몰랐고요. 영양가 없는 소리 그만하고 구구단부터 외우게 하세요. 기초가 부족한 학생들을 제대로 파악해서 아직 마스터하지 못한 예전 개념부터 다시 가르쳐야 합니다
BE •
보아하니 수학만 문제가 아니라 맞춤법도 엉망인 것 같네. 연습이라는 단어를 한 문장 안에서도 철자를 다르게 쓰고 있잖아. 교육 시스템 전체가 망가진 거야.
전문가라는 사람들이 발견이니 다양성이니 원주민 수학이니 떠들고 있으니 문제가 생길 수밖에 없지. 그냥 기본으로 돌아가서 교과서를 사용해. 모든 학생이 똑같은 지식을 배우고 올라가야지, 선생님 마음대로 수학을 해석하게 두지 말라고
전문가라는 사람들이 발견이니 다양성이니 원주민 수학이니 떠들고 있으니 문제가 생길 수밖에 없지. 그냥 기본으로 돌아가서 교과서를 사용해. 모든 학생이 똑같은 지식을 배우고 올라가야지, 선생님 마음대로 수학을 해석하게 두지 말라고
KE •
온라인에 수학 학습 프로그램 널려 있습니다. 예를 들어 칸 아카데미(Khan Academy, 무료 온라인 학습 사이트)는 정말 훌륭하고 무료죠. 아이한테 아이패드 하나 사주고 멍청한 스마트폰은 갖다 버리세요. 체스 세트도 하나 사주고요.
지루한 교실 책상 말고도 대안은 많습니다. 교사 양성 과정은 수년 동안 문제가 많았어요. 교사 훈련 코스 들어본 사람들은 다 알 법한 황당한 이야기 하나씩은 다 가지고 있을 겁니다
지루한 교실 책상 말고도 대안은 많습니다. 교사 양성 과정은 수년 동안 문제가 많았어요. 교사 훈련 코스 들어본 사람들은 다 알 법한 황당한 이야기 하나씩은 다 가지고 있을 겁니다
BR •
5 곱하기 8이 더는 40이 아니라고 하는 순간 우리는 끝난 거야. 건축 기사들이 다리 하중 계산할 때 본인 기분 맞춰서 해야겠어.
1,000만 파운드라는 계산 결과 대신, 이 다리가 당신에게 어떤 의미인가요가 정답이면 참 볼만하겠네
1,000만 파운드라는 계산 결과 대신, 이 다리가 당신에게 어떤 의미인가요가 정답이면 참 볼만하겠네
JO •
원주민 수학이라는 게 도대체 뭐야. 정부 보조금 받은 거로 코카니(Kokanees, 캐나다 맥주 브랜드) 몇 캔 살 수 있는지 계산하는 그런 건가
AD •
우리 애들이 학교에서 배우는 유일한 수학은 선생님 은퇴까지 몇 년, 몇 달, 몇 일, 몇 분, 그리고 몇 초 남았는지 계산하는 것뿐이야
TE •
6살 때 5곱하기 7이 35라는 걸 이해하면서 외웠던 기억이 납니다. 저기 기사에 나온 대학교수 같은 사람들이 문제예요.
BC주 커뮤니티에는 동유럽 공산주의 시절의 매운맛 수학 교육이 좀 필요해 보입니다. 80년대에 거기서 자란 사람들이 캐나다 와서 고액 연봉 받으며 세금 내고 있는데, 그 세금이 원주민 수학 같은 프로그램 만드는 데 낭비되고 있다니 화가 나네요
BC주 커뮤니티에는 동유럽 공산주의 시절의 매운맛 수학 교육이 좀 필요해 보입니다. 80년대에 거기서 자란 사람들이 캐나다 와서 고액 연봉 받으며 세금 내고 있는데, 그 세금이 원주민 수학 같은 프로그램 만드는 데 낭비되고 있다니 화가 나네요
BU •
해결책 아주 간단합니다. 독점적이고 불필요한 교사 대학교 없애버리고 수학 전공자들 채용하세요. 수습 기간 주고 제대로 못 하면 자르면 됩니다.
이 나라는 모든 게 규제투성이에다가, 선생님들은 전공 지식 대신 정서적 안전(학생의 감정을 보호하는 교육 방식) 같은 게 뭔지도 모르면서 그런 것만 가르치고 있잖아요
이 나라는 모든 게 규제투성이에다가, 선생님들은 전공 지식 대신 정서적 안전(학생의 감정을 보호하는 교육 방식) 같은 게 뭔지도 모르면서 그런 것만 가르치고 있잖아요
DA •
“수학이 일부 분야에서만 중요하다”고요? 수학은 논리와 집중력을 기르는 데 가장 강력한 도구입니다. 이 능력들은 거의 모든 분야에서 필수적이죠. 상징 논리(symbolic logic)가 언어학이나 음악과도 깊은 연관이 있다는 게 제 생각입니다
ST •
해결책은 간단해요. 선생님들 월급 더 올려주고 휴가 더 많이 주면 됩니다
DO •
이상한 정치 사상이나 팔레스타인 해방 같은 거 가르칠 시간에 수학이나 좀 가르치지 그래? 시스템이 위아래로 다 망가졌어. 이제 와서 책임 회피하려는 소리만 들리네. 그냥 집에서 가르치는 홈스쿨링이 답이다
WA •
수학 시간에 무슨 정치적 올바름(DEI) 같은 게 왜 나옵니까? 답을 어떻게 도출하는지 원리를 배우는 게 우선이죠. 토템 폴 만드는 데 원주민이 몇 명 필요한지 계산하는 것보다 구구단이랑 긴 나눗셈, 대수학부터 제대로 가르치세요. 뒤처지면 튜터라도 붙여서 잡아야지, 교육을 정치화하면 안 됩니다
CH •
학습 초기 단계에서 주입식 교육만큼 효과적인 게 없어요. 암기는 뇌 운동에 아주 좋거든요. 요즘 교과서는 무슨 말이 그렇게 많은지, ‘현실성’ 따지다가 정작 계산 방식 설명할 공간도 부족해 보여요. 1학년 때 구구단 떼던 시절이 그립네요. 기초가 탄탄해야 나중에 어려운 것도 배우는 법인데, 애들이 헤매는 게 당연하죠
JO •